创设课堂教学的新璄界

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摘要营造情感交融的良好氛围学生被动学习乃至厌学的原因之一,就是在他们眼里知识是枯燥乏味的、是灰色的.要改变这种现象,就应要求学生善于发掘蕴涵于知识本身的情感,善于艺术性地赋予知识以情感.有了情感,知识就有了生命,学生就会感受到其中的魅力和价值.对于自己感到有魅力、有价值的东西,学生怎能不孜孜以求呢?

作者王惠颖

机构地区大庆市第

出处《黑龙江教育（中学版）》 2003年第6期32-32,共1页

关键词课堂教学自主学习教学内容教学组织形式课程改革

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（中学版）

2003年第6期

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