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几种新形式的作业
被引量:
5
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摘要
主持人:上面三位老师谈的主要从课堂的常规作业出发要如何设计的,这是必需的。课程改革的基本要求是促进学生全面、持续、和谐发展,提高学生的能力。按照这一要求,该如何设计作业呢?霍老师的意见值得大家参考。
作者
霍云龙
机构地区
江苏溧阳市埭头中心小学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第12期45-45,共1页
关键词
课程改革
小学
数学教学
作业设计
作业类型
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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湖南教育(综合版)
2003年 第12期
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