出处
《中学生物教学》
2003年第6期8-9,共2页
Teaching of Middle School Biology
同被引文献17
-
1汪健群.“反思性学习”情境的创设与引导[J].中学生物教学,2002(11):3-4. 被引量:2
-
2钱芳.个性优化发展下的生物教学[J].中学生物教学,2002(10):4-5. 被引量:3
-
3罗军兵.新课程背景下中学课堂参与式教学研究[D].贵州师范大学.2007.
-
4余自强著.科学课程论[M].北京:教育科学出版社,2002.
-
5周鸿.主动参与教学[M]{H}北京:中央民族大学出版社,2009.
-
6习静.在生物教学中创设社会情境促进学生社会技能形成的研究[D].南京师范学,2013.
-
7黄春景.生物教学中创新思维能力的培养[J].中学生物教学,2002(3):12-13. 被引量:3
-
8苏明学,张素梅.试论生物学主体性教学的基本策略[J].中学生物教学,2002(12):9-10. 被引量:12
-
9王万里.基于网络环境的地理教学策略[J].中学地理教学参考,2003(4):59-60. 被引量:4
-
10赵明.让“问题”充满学生头脑[J].中学生物教学,2003(4):18-19. 被引量:2
引证文献10
-
1杜桂玲,于爱华.从激发学生提出问题出发,培养学生的创造力[J].辽宁师专学报(社会科学版),2005(5):67-68. 被引量:1
-
2翟如侠.参与式教学法在初中生物教学中的应用[J].读与写(教育教学刊),2011,8(8):119-119. 被引量:13
-
3胡竹梅.浅议参与式教学在初中生物教学中的实施[J].新课程(下),2013(3):72-72. 被引量:1
-
4杭志清.参与式教学法在初中生物教学中的应用[J].才智,2012,0(25):89-89. 被引量:2
-
5赵凤燕.有效学习方法在初中生物教学中的实践研究[J].亚太教育,2016,0(5):148-148. 被引量:3
-
6陈冬玲.参与式教学法在初中生物课堂上的探究与应用[J].启迪与智慧(中),2017,0(9):67-67.
-
7黄淑芬.积极参与 溶于其中——参与式教学法在初中生物教学中的实施策略探究[J].考试周刊,2019,0(23):174-174. 被引量:3
-
8宫莹莹.参与教学法在初中生物教学中的应用研究[J].课程教育研究,2017,0(18):132-132. 被引量:1
-
9刘海洋.浅谈生物教学中问题意识的培养[J].科学中国人,2016(3Z).
-
10杜守俭.初中生物教学中的情景教学研究[J].科学中国人,2017(7Z):354-354.
二级引证文献24
-
1祝兴盛.参与式教学法在农村初中生物教学中的应用研究[J].理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):117-117.
-
2李小东.参与式教学法在初中生物教学中的应用研究[J].成才之路,2013(32):18-19. 被引量:2
-
3王叔安.新课改指导下提高初中生物教学质量的研究分析[J].学周刊(上旬),2014(4):164-164.
-
4邵婧.参与式教学法在初中生物教学中的应用[J].时代教育,2014(12):239-239. 被引量:15
-
5盛仁伟.探讨初中生物教学中参与式教学法的有效应用[J].中国校外教育(中旬),2016,0(2):16-16. 被引量:7
-
6余立丽.浅谈如何优化初中生物实验教学[J].未来英才,2016,0(9):70-71.
-
7梁晓慧.谈谈生物教学中的参与式教学法[J].考试周刊,2016,0(93):141-141.
-
8郑添良.问题式教学在初中生物课堂的运用[J].西部素质教育,2016,2(24):211-212. 被引量:5
-
9马媛.参与式教学法在初中生物教学中的运用[J].新课程,2017,0(26):59-59.
-
10方萍.参与式教学法在初中生物教学中的应用研究[J].新课程(中学),2018,0(1):55-55. 被引量:1
;