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物理研究性学习的德育功能

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摘要物理研究性学习是指学生在教师的指导下,由学生在一定情景中发现问题,并根据自己的兴趣和爱好来选择课题、设计方案,通过自己的探索和研究来获得知识,运用知识解决问题,提高创新能力,丰富经验的活动过程。它不仅利于培养学生的创新和实践能力,还具有巨大的德育功能。一、多次失败而获得成功的过程。

作者望文年杨猛

机构地区湖北省远安县实验初中

出处《学校党建与思想教育》 2003年第2期44-45,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词物理研究性学习德育功能实践能力科学精神社会责任感中学

分类号 G633.703 [文化科学—教育学] G633.7

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学校党建与思想教育

2003年第2期

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