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自学法在生物教学中的运用

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摘要自学法是指导学生学习的一种方法 ,教师可以根据具体的教学目标 ,出示自学提纲 ,为学生阅读教材、思考问题提出线索 ,指明自学方向 ,暗示教材的重点和难点 ,引起学生探究的兴趣 .

作者易祝

机构地区丹寨民族中学

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2003年第3期121-122,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词自学法生物教学运用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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黔东南民族师范高等专科学校学报

2003年第3期

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