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对男生舞蹈教学研究若干指标实验的分析

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摘要体育课对男生进行舞蹈教学,是根据学生学习兴趣提出并进行教学研究的.其结果是与心理学需要理论相吻合的.与目前其它常规教材教学相比较,舞蹈教学能激发学生的学习动机,提高了体育课学习(练习)的精神性效应.

作者谭强吴萍方新普

机构地区淮北煤师院体育系

出处《淮北煤师院学报（自然科学版）》 1992年第4期61-64,共4页 Journal of Huaibei Teachers College(Natural Sciences Edition)

关键词男生舞蹈教学体育教学

分类号 G831 [文化科学—体育训练]

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淮北煤师院学报（自然科学版）

1992年第4期

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