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音乐表现能力的获得和钢琴学习的意义
Acquisition of Music Performance and Significance of Piano Practice
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摘要
钢琴教育属于音乐艺术教育范畴,它的审美功能是第一位的,它的起点和终点是启发人们对音乐的真正的兴趣。文章从钢琴的演奏技巧、乐感的培养谈到音乐表现能力的获得,阐明钢琴学习的意义。
作者
钟青
机构地区
宁波大学初等教育分院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2003年第2期106-108,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
钢琴演奏技巧
乐感的培养
音乐表现能力
分类号
C633.951 [社会学]
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宁波大学学报(教育科学版)
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