自主学习的“结尾”艺术
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1张正良.课堂教学的结尾应是“省略号”[J].小学教学研究,2003(10):9-9.
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2方根东.别忘临去的那一转“秋波”——试说语文课堂教学的结尾艺术[J].学语文,2003(4):22-22.
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3连秀霞.课虽尽而意无穷——初探语文课的“结尾”艺术[J].科技信息,2008(10):272-272.
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4陈景静.语文课的结尾艺术[J].云南教育,2003,0(10):25-26.
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5胡映林,吴波.略说化学课的结课[J].中学化学教学参考,2002(11):10-11.
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6赵竹松.浅谈课堂教学的结尾艺术[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002,0(3):20-21.
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7杨喜丽.浅谈解决作文难的问题[J].教育论坛,2003(3):35-36.
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8秦先平.课虽尽而意无穷--语文课结尾艺术的探索[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2015,0(3):73-73.
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9邰娣琴.语文课堂的结尾艺术[J].文学教育,2013(24):79-79.
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10杨波.谈音乐课堂的结尾艺术[J].音乐天地,2011(3):11-13. 被引量：5
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