在中小学如何进行人本管理
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2吴银梅.如何搞好体校的班级管理工作[J].新课程（下）,2012(4):5-6.
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3郎旭军,赵泉水,牟汉德.教师的非权力影响力浅谈[J].教育现代化,2003(5):8-9.
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4戴新忠.论非权力影响力对学校管理工作的促进作用[J].成人教育,2005,25(6):32-33. 被引量：2
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5石殿杰.浅析高职院校思想政治教育工作者的非权力影响力[J].开封教育学院学报,2011,31(3):66-68. 被引量：1
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6蔡世勇,张桂芬.校长要加强治校的“软管理”[J].人民教育,2000(4):34-35. 被引量：1
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7沈文田.班主任工作的“多”与“少”[J].新课程研究（下旬）,2007(7):65-65. 被引量：2
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8余明忠.试论校长的非权力素质[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,1998,0(1):66-68.
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9卢志文.做“实践的思考者”和“思考的实践者”[J].学校管理,2005,0(2):18-19.
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