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转变学习方式:新课程改革的核心任务 被引量:11

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摘要 1998年10月,教育部基教司在上饶召开了“两省一市活动课、任选课研讨会”,来自上海、北京的专家和来自天津市、山西省、江西省约60位中学校长,对上饶在“两课”开设上取得的成绩予以了充分的肯定。从2000年下半年起,上饶市借课程改革的契机,开始抓中小学以研究性学习为特征的综合实践活动,经过几年的努力,研究性学习已经在该市得到了较大范围推广,并且已经有相当数量的学校开出了水平、开出了特色,培养出了一批能指导研究性学习的教师,使大面积的中小学生接触了新的学习方式。今年4月19日,上饶市教研室在广丰县召开“上饶市教育科研实验基地课题汇报展示会”,记者在会议间隙采访了与会的部分人员———
作者 廖肇银
机构地区 本刊记者
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2003年第11期18-20,共3页 Jiangxi Education
  • 相关文献

同被引文献15

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引证文献11

二级引证文献5

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