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学科专业立体结构调整模式及运行机制初探
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摘要
科技、经济、社会及教育本身的迅猛发展使高等教育 面临前所未有的机遇和挑战。为适应这种需要,加大学科专业结构调整力度主动适应需求变化已成为人们共识。学科结构调整,既要注重学科知识体系的相对稳定,又要响应学科发展与现实需求的快速互动。
作者
袁旭
机构地区
广西教育厅
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2003年第11期43-43,共1页
China Higher Education
关键词
运行机制
学科专业结构
立体结构调整
大学
培养目标
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
2003年 第11期
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