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研究型课程开发与实施过程中的主要关系及其协调

Main Relationship and Adjustment in the Development of Investigative Course and the Procedure of Implementation
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摘要 在学校研究型课程的开发与实施过程中有六对主要关系需要处理和协调 ,但从目前一些实验学校的现实状来看 ,还存在着关系错离和协调缺失的问题。因此 ,妥善处理和有效协调各种关系 。 During the course of the college investigative courese' development and carrying out, there're six pairs of main relationship need to be dealt with and adjusted.Studying the current conditions of some test collgeg,we find that there are still some problems,such as the irrational relationship and the shortage of adjustment.Therefore dealing and adjusting all kinds relationships appropriately and effectively are the important premise to propel the investigative course successfully.
作者 程振响
机构地区 江苏教育学院
出处 《徐州教育学院学报》 2003年第1期88-91,共4页 Journal of Xuzhou Education College
关键词 研究型课程 课程开发 课程实施 关系 课程目标 课程设计 学校文化 Investigative course,Main relationship,Adjustment
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