充分利用已有器材提高实验设计能力

Making Full Use of Equipment , Promoting Abilities of Designing Experiments

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摘要所谓设计性实验,通常是在过去已学过的实验的基础上,应用已学过的实验仪器、实验方法,并结合题目给出的实验器材及要求,设计出合理的实验方案.它涉及到对实验原理的认识和理解,实验器材的有效选取及合理应用,实验步骤和操作的合理安排,数据的分析处理及实验结论的得出等一系列知识能力,能够有效地考察学生灵活的迁移能力,体现"素质、创新"的主题.

作者姚雪梅

机构地区重庆电子职业技术学院

出处《物理教学探讨（中教版）》 2003年第6期18-18,共1页 Journal of Physics Teaching

关键词设计性实验物理教学实验器材实验设计能力培养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G632.4 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2003年第6期

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