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“引导——探究”的新课改理念在高三复习课中的应用

Applying the New Idea "Induction - Inquiry" to Reviewing Lessons in Grade 3 in Senior High Schools
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摘要 随着国家第八次课程改革在全国教育施点的实施和推进,笔者所在的实验区现正逐步由小学、初中向高中阶段实施推进.为了迎合和实验新课程改革的理念,在高中各学科教学中正积极参与和尝试着新课程改革下教学理念、教学手段、教学过程、教学目标和评价体系等方面的实践探索能力.笔者也积极参与到新课程改革的实践中去,采用"引导--探究"这种由学生自主学习的新课改理念来组织高三复习教学.以下是笔者尝试活动的一个课例及几点体会.
作者 胡凤娣
机构地区 江苏省天一中学
出处 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第6期22-22,24,共2页 Journal of Physics Teaching

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