初识《物理课程标准》
Preliminary Opinions on the National Standard of Physics Education in Middle Schools
摘要
基础教育课程改革是对现行的课程体系、结构、内容进行调整和改革,构建出符合素质教育要求的新型基础教育课程体系.
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1邵静.对小学数学探究性学习的一点探索[J].数学学习与研究,2012(20):144-144.
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2王俊杰,刘芳娥,冀勇.创建新型基础医学实验教学管理模式的实践与探讨[J].西北医学教育,2010,18(3):525-528. 被引量：11
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3刘波兰,孟利敏,林卡莉,况花荣.网络辅助课堂教学模式在组织胚胎学教学中的应用[J].赣南医学院学报,2009,29(5):702-703. 被引量：5
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4李宝恩.浅议我校的微格教学[J].德州师专学报,1999,15(4):53-54.
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5刘要红.基础会计教学改革的研究与探讨[J].辽宁科技学院学报,2010,12(3):74-75. 被引量：13
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6张丽艳,沈薇,滕书娟,汲坤,隋璐,邹丹,程阳.病理生理学网络课程教学的设计和应用[J].医学研究与教育,2013,30(1):91-94. 被引量：14
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7加强环保教育 传播环保理念 培养环保人才——安徽师范大学开设环保教育必修课纪实[J].课程．教材．教法,2010,30(10). 被引量：1
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8龚海蓉,刘珍红.高职护理学基础技能考核方式改革的设想[J].卫生职业教育,2006,24(24):84-85. 被引量：7
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9王卫群,向征,曾瑾,李翠英,贾雪梅,王红.人体寄生虫学网络课程平台的设计与构建[J].高校医学教学研究（电子版）,2013,3(1):45-47. 被引量：1
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10罗明东.“整合连贯型”:教师教育模式发展新阶段[J].昆明学院学报,2010,32(5):1-8. 被引量：6
