暴露数学思维过程的若干原则
-
1黄玲芳.浅谈数学课上学生主体地位的设置[J].新课程（下）,2013(7):162-163.
-
2谢明宝.初中物理教学中培养学生实验设计能力的探究分析[J].考试周刊,2015,0(42):142-142.
-
3缪祖声.浅析政治课堂教学的主体性原则[J].福建教学研究,2004(10):36-37.
-
4蒋红军,于峰.思想政治教育主体原则的理论思考与对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2004,22(6):122-123.
-
5霍瑞.思想政治课教学“主导——主体原则”探析[J].思想政治课教学,2011(4):7-9. 被引量：4
-
6左吉慧.新时期中学教师思想道德建设研究[J].新课程（教育学术）,2008,0(9):88-89.
-
7刘子佳.浅谈新课程标准下小学美术教学的几点思考[J].学周刊（下旬）,2014(2):34-34. 被引量：1
-
8崔雪梅.探究性教学的实施原则[J].山东教育科研,2002(10):28-28. 被引量：6
-
9王晓蕾,王芳.《思想道德修养与法律基础》课程教学方法探析[J].边疆经济与文化,2012(5):94-95. 被引量：1
-
10张慧敏.浅析转型时期思想政治教育主体原则的发挥[J].金卡工程（经济与法）,2009,13(7):236-236. 被引量：1
;
