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装配图识读的教法研究被引量：1

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摘要装配图识读是机械制图课教学的重点之一,也是教学的难点.要解决好这个难点,必须抓住装配图的直观教学、部件工作原理分析、零件形状结构分析等环节,指导学生掌握正确的读图方法,有效提高学生识读装配图的能力.

作者李真

机构地区浙江信息工程学校

出处《中国职业技术教育》 2003年第16期27-28,31,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词装配图识读机械制图教学重点直观教学职业教育教学方法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

参考文献2

1机械制图(第四版)．高等学校教材．大连理工大学工程图教研室编．北京：高等教育出版社.
2机械制图(第四版)．全国中等职业技术学校机械类专业通用教材．北京：中国劳动和社会保障出版社.

同被引文献2

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中国职业技术教育

2003年第16期

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