《中国税制》多媒体教学的尝试

本文从分析《中国税制》课程的特点入手 ,指出该课程传统教学手段的不足和多媒体教学手段的优势 ,并结合本人的教学实践 ,提出了该课程的多媒体教学必须善于运用对比法将相关的内容归类讲解。同时 ,必须利用多媒体的交互教学方式 ,充分调动学员参与学习的积极性。