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例析创造性思维的培养

The Analysis on Fostering Creative Thoughts

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摘要创造性思维是创造能力的核心 ,培养学生的创造性思维成为培养其创造能力的中心环节。本文通过几道典型数学例题的解析 ,从培养学生思维的灵活性、敏捷性、独创性、批判性、深刻性等方面。

作者仇忠永

机构地区建水六中

出处《蒙自师范高等专科学校学报》 2003年第2期72-74,共3页 Journal of Mengzi Teachers' College

关键词高中教育数学教学学生培养创造性思维联想猜想思维批判性教学研究

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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蒙自师范高等专科学校学报

2003年第2期

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