期刊文献+

初中化学新教材教法浅析

Probe Into the Teaching Method of the New and Old Junior Chemistry Textbook
下载PDF
导出
摘要 初中化学新老教材存在三个方面的共性。但新教材也具有三个方面的个性。根据新教材的特点 ,教师可以从树立化学教学活动的动态生成观 ;准确把握教材 ;
作者 陈国宽
机构地区 建水四中
出处 《蒙自师范高等专科学校学报》 2003年第2期94-96,共3页 Journal of Mengzi Teachers' College
  • 相关文献

参考文献5

  • 1钟启泉 张华.世界课程改革趋势研究--学科课程改革研究[M].北京师范大学出版社出版,..
  • 2西南师范学院化学系.中学化学教学法[M].高等教育出版社,1989..
  • 3.初中化学教科书[M].人民教育出版社化学室,1995..
  • 4.初中化学教科书[M].人民教育出版社化学室,2001..
  • 5伍阳斌.树立教学活动的动态生成观[N].教师报,2002(18).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部