摘要
在阐明中学数学教育中实施德育评价的目的、原则等有关理论的基础上,重点探索中学数学教育中的德育评价指标体系以及德育评价的方法与结果分析。
This thesis has expounded the following aspects in earring out ethical training evaluation in Mathematics education, purpose, principle and process, especially explored the evaluation index system, the method of qualitative and quantitive analysis.
出处
《四川职业技术学院学报》
2003年第2期61-64,共4页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词
中学教育
数学教学
德育评价
指标体系
德育目标
课程标准
Mathematics education
ethical training evluation
evaluation index system
evaluation method
evaluation result
