出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第6期22-23,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
同被引文献6
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1周甲辰.知人论世:“言”—“人”—“世”理解的循环[J].湖南科技学院学报,2006,27(12):13-15. 被引量:1
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2秦堃.从一些被规避的教学内容说起——兼论“知人论世”的阅读方法[J].语文教学通讯(高中)(A),2007(11):21-22. 被引量:1
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3徐江,刘承英,戚笑微.话题:语文教学,如何反思“坚硬”的“传统”?(1) “知人论世”:语文教学的哲学错位——《囚绿记》是颂扬民族性格还是认识生命尊严[J].人民教育,2009(10):37-42. 被引量:15
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4黄本荣.语文教学还是少谈点“知人论世”[J].中学语文教学参考,2016,0(4):13-15. 被引量:2
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5胡丹.“知人论世”的误区与超越[J].语文教学通讯(高中)(A),2018(1):49-52. 被引量:5
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6周诗高.“知人论世”勿滥用[J].中学语文教学参考,2017,0(2X):65-66. 被引量:2
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