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浅谈化学教学中学生主体作用的发挥

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摘要在化学教学中,长时期较普遍地存在着片面强调教师的主导作用,忽视学生主体作用,使学生处于消极被动的承受状态的现象.这样,就不可避免地压制了学生的主动性的发挥,严重阻碍了学生创新意识、创新精神、创新能力的发展.

作者乔秀丽

机构地区绥化师范专科学校

出处《绥化师专学报》 2003年第2期138-139,共2页 Journal of Suihua Teachers College

关键词化学教学学生主体作用创新意识教学情境实验教学教学方法

分类号 O6－4 [理学—化学] G642 [文化科学—高等教育学]

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绥化师专学报

2003年第2期

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