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如何克服识字教学中的“假会现象”

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作者 张春海 王彩丽
出处 《山东教育》 2003年第10期35-35,共1页
关键词 识字教学 “假会现象” 游戏活动 小学 教学方法 语文
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
山东教育
2003年 第10期

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