冯骥才：人文教育靠熏陶
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4有限的人生中，活出无限的精彩[J].科海故事博览,2012(18):142-143.
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8蒋吉芬.从同课异构中探寻文本的教学价值——以人教版四年级下册《花的勇气》为例[J].小学教学研究（理论版）,2016,0(8):28-30.
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9毛小军.关爱——走进学生心灵的桥梁——班主任工作之我见[J].陕西教育（教学）,2012(5):8-8.
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10彭才华,钱正权.说“奇”道“妙”——《刷子李》教学实录及评析[J].小学语文教师,2013(3):30-34.
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