有趣的“积与差相等的数对”
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1朱志明,兰以俊.“形”使“数”更直观——“倍数与因数”课堂教学思考[J].教学月刊（小学版）（数学）,2015(6):52-54.
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2胡琼月,钟华奇.妈妈,我不想学奥数[J].小学生,2012(10):32-32.
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3张元凯.积与和相等的数对[J].教育实践与研究,2000,0(11):38-38.
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4葛艳波.高一数学——良好的开端是成功的一半[J].中国校外教育,2019,0(24):39-39.
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5李忠衡.不画图也能解答[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2011(1):33-34.
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6胡琼月,钟华奇(指导老师).妈妈,我不想学奥数[J].新作文（小学低年级版）,2013(7):29-29.
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7李忠衡.不画图也能解答[J].开心学数学（小学版）,2012(2):9-11.
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8张宁.一道赛题的两种求解策略[J].数理天地（初中版）,2015,0(7):32-32.
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9吴长顺.数对趣排[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(1):78-80.
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