教育要向“能力本位”转变

从学历本位向能力本位的转变,并不是不要学历教育,而是不限于学历教育,需要拓展教育的领域和类型,同时,更重或是在学历教育中以能力建设为中心,把提高受教育者的能力作为教育的出发点和归宿。