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基础教育课程改革基本策略
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摘要
基础教育课程改革是一项系统工程,需要有一个周期。应当始终贯彻“积极进取、稳妥推进、先立后破、先实验后推广”的工作方针。在国家宏观指导下,实行地方责任制。在改革条件尚不具备的地区,仍应执行现行课程方案。教育部将组织力量修订现行教学大纲、教材,积极推进教学改革,为过渡到新课程体系做好充分准备。
作者
启元
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第1期48-48,共1页
关键词
基础教育
课程改革
基本策略
教学改革
中小学
教师培训
学术交流活动
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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被引量:1
黑龙江教育(小学版)
2003年 第1期
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