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“条形统计图”教学反思

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摘要上完“条形统计图”这节课,静静地反思一下,觉得是《数学课程标准》的集中学习和具有创新意识的专家的指导,使我这堂教学实践课顺利地进行了下来。体会很多,最深刻的有以下几点:

作者李颖

机构地区哈尔滨市动力区安通小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2003年第4期47-47,共1页

关键词数学课程标准创新意识条形统计图教学反思小学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2003年第4期

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