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摘要 一、设计意图 1.通过形象生动的学具,激发幼儿动手操作,选择图片讲述故事的兴趣和愿望,培养幼儿创造性思维及语言表达能力.
作者 李晓群
出处 《教育导刊(下半月)》 2003年第02X期105-105,共1页 Journal of Educational Development
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