共同创造美好的境界——《珍珠鸟》课堂实录、设计方案及教研问答
摘要
(一)导
师:同学们,你们喜欢小动物吗?
生:喜欢!
师:那就请说说你们都喜欢什么小动物吧.
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1杨伟鸿.浅谈在小学作文教学中的美育渗透[J].新校园（中旬刊）,2017,0(2):150-150.
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2周广均.当代青年大学生应该自知自立自强[J].消费导刊,2008,0(21):246-247. 被引量：1
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3张莛崴.我为您喝彩[J].小学生优秀作文（中年级版）,2014(5):20-21.
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4美好五句话[J].作文与考试（初中版）,2012(15):44-45.
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5张林艳.培养小学生良好的学习习惯[J].少年儿童研究,2012,0(5X):50-51.
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6谢伟红.小学语文教学中审美教育经验谈[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(9):79-79.
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7美好五句话[J].作文与考试（高中版）,2012(15):24-25.
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8刘淑霞,刘云峰,张凤清.小学语文教学中审美教育经验谈[J].儿童大世界（教学研究）,2016(3):15-15.
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9程元顺.如何发挥小学语文的魅力[J].新课程学习（下）,2013(4):114-114.
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10梁晓声.我的第一支钢笔[J].阅读,2016,0(34):10-12.
