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20世纪中国教育方针一百年
被引量：
1
Guiding Principles for China's Education in the Past 100 years
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摘要
作为与中央集权型教育管理体制相符的教育方针,是中国教育管理文化的传统和特色,它集中体现了不同历史时期国家的教育意志及其关于教育发展的总方向、总目标、总纲领、总政策和总原则.20世纪的中国,经历了清朝政府、民国政府、共和国政府三个不同性质的政权形式及其所颁定的五块界碑式的教育方针.其中,前清和民国称为教育宗旨,新中国改称教育方针,其概念的演化经历了由简单到丰富、由抽象到具体的过程.
作者
杨天平
机构地区
浙江师范大学教育科学与技术学院院长助理、副教授浙江金华
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2003年第3期9-12,共4页
关键词
20世纪
中国
教育方针
教育管理体制
教育宗旨
三民主义
教育史
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
G40－09 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学（高教研究）
2003年 第3期
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