摘要
目的在护理夜大 2 0 0 0级的护理学理论教学中 ,实施有效教学法。方法 99级护理夜大作为对照组实施以讲授为主的教学法 ,课程完毕进行考核 ,成绩进行统计分析。结果实验组成绩优于对照组。结论有效教学法能激发学习动机 ,促进学生参与 ,使学生有效地学习。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2003年第6期505-506,共2页
Journal of Nurses Training
关键词
有效教学法
护理学理论教学
Effective Teaching method Nursing theory teaching