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教育创新与青年教师培训的新思路
被引量:
2
Educational Innovation and the New Idea of Training Young Teachers
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摘要
师范生要从学生成为一名合格的人民教师,必须经历艰巨的实践过程。进行新教师培训是促进这一过程的有效措施。本文主要阐释新教师培训的基本内涵、培训目标、培训内容、培训模式。
作者
奚国兴
机构地区
上海市浦东新区六里镇中心小学
出处
《当代青年研究》
北大核心
2003年第3期50-54,共5页
Contemporary Youth Research
关键词
新教师
职业培训
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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当代青年研究
2003年 第3期
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