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两种理性的冲突与平衡——谈应试教育与素质教育
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1
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摘要
针对应试教育的流弊而提出的素质教育口号,这些年似乎已越来越深入人心。各种媒体对它的诠释、渲染不遗余力。现在几乎没有什么学校敢于公然鼓吹应试教育了;也都知道必须在素质教育与应试教育的选择题面前,替前者打钩,而替后者打叉。然而,实际情形似乎并不完全如此。据说某地一中学搞'减负',有个班级的学生在一次考试中成绩出现滑坡,班主任教师在家长会上竟当众跪下,并声泪俱下地作自我检讨,发誓今后再也不搞什么'减负'了。有媒体在一篇关于初中毕业生面临中考巨大心理压力的报道中指出。
作者
黄强华
机构地区
上海教育出版社
出处
《素质教育大参考》
2003年第1期35-36,共2页
关键词
应试教育
素质教育
教育价值观
工具理性
教育评价
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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素质教育大参考
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