用创新思维培养学生的“四自”能力

我校是一所职业技术学校,学生的素质参差不齐,差生面较大。针对学校情况与学生实际,我们决定把德育工作定位在以如何提高学生素质为核心,以培养学生能力为目标作为德育工作的突破口,实施了学生'四自'能力(即:自我教育、自我管理、自我服务。