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农村成人教育应走出定位误区
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摘要
当前,农村成人教育仍未走出发展低谷,继续呈现"滑坡"趋势.究其原因,一方面是没有因地制宜,从满足广大农民的求知需求出发;另一方面是没有因时而变,在经济和社会发展的特定时期找准自己的特定位置.因此出现了定位上的误区.
作者
林发俊
机构地区
江苏省海安县雅周成人教育中心校
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第5期23-24,共2页
关键词
农村成人教育
定位误区
非学历教育
证书化
学历教育
教育手段
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2003年 第5期
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