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日本与中国中等职业技术学校学生思想意识的调查
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摘要
一、调查目的 本调查是作为日本与中国职业技术教育的比较研究的一环而进行的.鉴于目前中日两国职业技术教育研究领域中各自对学生思想意识进行的调查研究相对较多,而对两国学生进行的比较调查研究还十分少,笔者着重针对两国现阶段中等职业技术学校学生的思想状况同时进行了调查.
作者
李德方
远藤晃贤
机构地区
日本国立高知大学
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第5期53-55,共3页
关键词
日本
中国
中等职业技术学校
学生
思想意识
调查
学习动机
自我学习
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2003年 第5期
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