东西方人文教育比较思考

Comparative Reflection on Humanistic Education Between the East and the West

二十世纪 ,在物质文明飞速发展的同时 ,各种灾难与危机也接踵而至。问题的根源在于人们普遍着力于追求旨在满足其物欲的现代化物质文明的发展 ,而轻视和忽视了旨在不断提升人的品质、唤醒社会良知的人文教育。本文拟通过对东西方人文教育进行比较分析 ,指出人文教育在人类社会发展中的实用价值与重大意义。只有大力加强人文教育 ,使东方文化和西方文化、人文教育和科学教育得到有机的整合 ,协同共进 ,人类才能获得物质文明与精神文明的双重富有 。