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阅读教学整合

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摘要阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。——摘自《语文课程标准》

作者陈洪峰

机构地区湖北省黄石市龚家巷小学

出处《信息技术教育》 2003年第8期53-54,共2页 Information Technology Education

关键词阅读教学整合信息处理信息技术因特网小学生中小学教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G624.2 [文化科学—教育学]

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信息技术教育

2003年第8期

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