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论地方性本科师范院校的学科建设

On the Discipline Construction of Local Teachers College
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摘要 地方性本科师范院校要上水平、上层次就必须以学科建设为“龙头”。在学校建设中,应根据师范性、地方性、前瞻性和示范性的特点,遵循分层并进突出重点、扬长避短突出特色、科研与教学并重、学科建设与队伍建设相结合的原则,通过制定学科建设规划、抓好标志性建设、促进学科融合与交叉、注重校校联合、注重与地方共建、加强师资队伍建设以及加强学科建设的管理等措施,沿着院级重点学科、省级重点学科和国家级重点学科三级学科建设的目标不断攀登,努力提高地方高师院校的教育教学质量和科研水平。
机构地区 阜阳师范学院
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2002年第6期1-3,共3页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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参考文献1

  • 1[1](美)伯顿·克拉克著,王承绪等译.高等教育新论[M].浙江教育出版社,2001年12月第二版,107.

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