对一节应用题教学的几点思考
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1戴曙光.学方程需悟方程之用[J].福建教育,2017,0(10):54-55.
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2林龙田.算术法与方程法并重[J].小学教学（数学版）,2011(11):51-51.
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3刘志伟.改变思考方式利用方程解应用题[J].教育实践与研究,2003,0(3):61-62.
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4李雪峰.用方程解决问题五步曲——一设、二列、三解、四检、五答[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2008(10):9-10.
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5黄翠娥.—道中考题的多种解法[J].理科考试研究（初中版）,2001,8(8):38-38.
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6吴仕杰.顺畅教学,润物无声——算术法与列方程法的衔接教学[J].数学学习与研究,2011(4):34-34.
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7衡萍.简单分数问题,算术法轻松解决[J].小学时代（教育研究）,2012(1):60-60.
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8吴国和.方程法解题好处多[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2013(6):16-17.
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9李斌.不妨用方程法解工程问题[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2007(6):3-5.
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10李秋媚.浅谈如何在应用题中寻找等量关系[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(34):104-104.
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