“8的乘法口诀”教学设计及评析
-
1管晓云.有效教学从找准学生的学习起点开始[J].湖南教育（下旬）（C）,2012(6):37-37.
-
2李艳红.8的乘法口诀[J].学周刊（下旬）,2009(12):122-123.
-
3汪国起.思维发展与教学设计[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,1998,11(2):103-104.
-
4焦新飞.浅谈小学数学“乘法口诀”的教学探索[J].神州,2012(7):72-72. 被引量：3
-
5晓海.看蜘蛛说儿歌[J].数学大世界（上旬）,2010(9):41-41.
-
6臧玉华.“8的乘法口诀”教学设计及评析[J].小学教学参考（数学版）,2004(7):41-43.
-
7卫彦辰.“8的乘法口诀”教学设计与评析[J].云南教育（小学教师）,2015,0(9):27-28.
-
8吴希,任加顺.巧换位,提升课堂教学有效度——执教两节《9的乘法口诀》有感[J].小学教学设计（数学．科学版）,2011(11):23-24.
-
9胡宏伟.看8×3编文字题[J].读写算（小学低年级）,2014,0(12):40-41.
-
10张晓亮.以生为本,打造全方位优质课堂[J].中华少年,2017,0(7):285-285.
;
