谈中学化学中的几个认识误区
-
1蒋建根.如何判断电池的正负极[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2004(1):49-49.
-
2陈正刚.在初中化学中进行趣味教学的探讨[J].中学课程资源,2008,0(10):126-126. 被引量：1
-
3郑吉诗.在化学教学中培养学生的创新精神和实践能力[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(4X):145-145.
-
4卢凤林,李春际.试卷分析应侧重“五讲”[J].新课程（下）,2009(9):48-48.
-
5于秀环.复分解反应考题归类例析[J].理科考试研究（初中版）,2007,14(3):61-62.
-
6何如涛.“复分解反应”考点例析[J].理科考试研究（初中版）,2002,9(2):58-58.
-
7宋绍启.教育教学中怎样对待“学困生”[J].内蒙古教育,1998,0(7):39-40.
-
8严彦彬.复分解反应的教学[J].中学化学教学参考,2000(1):40-42.
-
9周庆峰.沪教版酸碱盐的教学尝试和反思[J].才智,2010,0(19):127-128. 被引量：1
-
10宁佐芳.关于复分解反应的几个问题[J].中学课程辅导（初三版）,2002(12):46-46.
;
