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建构主义的历史教学模式

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作者常一民刘丽华

机构地区哈尔滨市教育研究院哈尔滨市第五中学

出处《活力》 2003年第3期50-50,共1页 Vitality

关键词建构主义历史课程教学模式情景教学随机访问教学支架式教学学生教师

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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活力

2003年第3期

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