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提高高等数学课程教学质量的实践与思考
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摘要
高等数学是一门重要的公共基础理论课程,在培养理工科学员的数学素质、创新意识和创新能力等方西起着至关重要的作用。本文结合高等数学课程的教学实践,探讨加强素质教育,提高教学质量的途径。
作者
王公宝
机构地区
海军工程大学
出处
《海军院校教育》
2003年第3期31-32,共2页
Education of Naval Academies
关键词
高等数学
教学质量
素质教育
创新意识
学法指导
军事院校
分类号
E251 [军事—军事理论]
O13-4 [理学—基础数学]
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海军院校教育
2003年 第3期
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