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论文学作品教学中的“意象”
被引量:
1
On teaching “imagery” in literary works
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摘要
文学作品的教学 ,旨在培养学生的鉴赏能力。鉴赏是从作品中的意象开始的。学生鉴赏意象 ,以及意象的建构 ,是要经过一系列的复杂的心理活动的。因此 ,教师在文学作品的教学中 ,要研究并依据这些心理来指导学生进行鉴赏 ,鉴赏活动才能有效进行。
作者
钟和诚
机构地区
四川教育学院中文系
出处
《四川教育学院学报》
2003年第5期31-32,36,共3页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
文学作品
教学
意象
学生培养
鉴赏能力
特征
建构
文学风格
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
I-4 [文学]
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四川教育学院学报
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