对历史教材中一些提法的认识
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1霍少东.历史可以这样讲[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(21):115-115.
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2彭小明.德国的公民教育[J].教师博览（上旬刊）,2003(12):10-11. 被引量：1
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3林奇兵.中等职业学校旅游专业历史学科有效教学初探[J].价值工程,2010,29(23):202-203. 被引量：2
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4张记增.浅谈历史教学中的审美教育[J].神州,2012(9):104-104.
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5陈华年.历史教学的审美教育与学生的人格培养[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(8).
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6岳占斌.构建讲练结合模式 培养自主学习能力[J].山西教育（教学版）,2010(8):18-18.
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7董悦.中国近代史教育在高职院校人文素质教育中的作用研究[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2015,17(4):61-63. 被引量：2
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8亡羊.黄金时间电视剧选评(六)[J].荆楚理工学院学报,1997,23(A01):45-50.
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9谢以佐.网络架起连心桥 远教铺开致富路——遵义市农村党员干部现代远程教育试点工作的主要做法[J].甘肃农业,2005(9):30-31. 被引量：1
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10龙益军.谈怎样学习高中历史教材--培养学生终身学习的能力方略之一[J].试题与研究（教学论坛）,2009(20):30-32.
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