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中学语文课如何引导学生整体感知

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摘要整体感知就是学生在阅读课文的基础上,从整体上把握课文的内容和思想,体会作者的态度、观点、感性,对课文的内容、语言、结构和写法有自己的心得,能提出疑问和看法.在语文学习过程中,要始终以阅读材料为基础,把阅读材料当作一个有机的不可分割的整体来研究.

作者孙中会

机构地区邱县新马头镇中学

出处《教育实践与研究》 2003年第6期55-56,共2页 Educational Practice and Research

关键词语文课整体感知教学结构初中审题教学策略

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第6期

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