期刊文献+

浅谈“开放型问题的教学”——培养学生创造性思维 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 开放型数学题在近几年中考试卷中已屡有出现,而且越来越多.中考注重学生运用知识解决问题的能力和创造性,给学生提供一个展开思维的想像空间.
作者 苗桂芳
机构地区 沧州市回民中学
出处 《教育实践与研究》 2003年第6期59-60,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部